Il contesto
Il contesto socio economico di estrazione degli studenti risente delle precarie risorse economiche a livello centrale e locale, il retroterra sociale e culturale delle famiglie è di una certa criticità. Per una parte di studenti la […]
Il sistema educativo del nostro Istituto è organizzato in base ai principi della sussidiarietà e dell’autonomia.
La nostra scuola ha un’autonomia didattica, organizzativa, di ricerca e si basa su valori fondati nel rispetto, tolleranza, gentilezza, pace, solidarietà, libertà, giustizia e onestà.
Questi valori sono alla base della relazione fra docenti e studenti, della vita in comune, delle relazioni di cooperazione e delle regole condivise all’interno del nostro Istituto.